벌써 2016년 한 해가 지나가고 2017년 새로운 해가 도래했습니다.

모두 새해 복 많이 받으세요!

▲ 지난 8월에 게시한 직업교육홍보블로그기자단 2기 모집 이미지.

이번 기사에는 저번 8월 발대식 기사에 이어 해단식 기사로 기자활동의 막을 내리려고 해요.

이번 기사가 마지막으로 작성되는 기사라 매우 아쉽게 생각하는데요.

기자 활동 도중 취업으로 인한 해단식 참가를 불가피하게 못 했던 점이 매우 아쉽게 느껴지네요.

NIKON CORPORATION | NIKON D4S | Manual | Pattern | 1/250sec | F/2.8 | -0.33 EV | 70.0mm | ISO-2000 | Flash fired, compulsory flash mode, return light not detected | 2016:12:21 14:10:59▲ 직업교육홍보블로그기자단 해단식과 더불어 고졸취업 성공수기 공모전 시상식 사진.

저희 직업교육 홍보 블로그 기자단은 2016년 12월 21일 오후 2시부터 해단식을 가졌어요.

위치는 영등포구 여의도동에 있는 KRX한국거래소서울사무소!

발대식은 세종시에 있는 교육부 건물에서 진행했었는데, 더 큰 건물에서 해단식을 가지니 감회가 새롭습니다.

NIKON CORPORATION | NIKON D4S | Manual | Pattern | 1/125sec | F/3.5 | -0.33 EV | 24.0mm | ISO-1000 | Flash fired, compulsory flash mode, return light not detected | 2016:12:21 14:01:27▲ 시상식/해단식에 참여해주신 분들.

거기에, 해단식과 더불어 시상식을 위해 이렇게 많은 분들이 자리해주셨는데요.

여기서 저희 기자단원들은 우수기자 시상식과 기자단 활동 결과를 서로 공유하는 기회를 가졌어요.

근무지랑 30분 거리인데, 참가하지 못해 아쉬움이 남습니다.

NIKON CORPORATION | NIKON D4S | Manual | Pattern | 1/160sec | F/4.5 | -0.33 EV | 58.0mm | ISO-1600 | Flash fired, compulsory flash mode, return light not detected | 2016:12:21 14:24:54▲ 우수기자 시상식 사진.

우수기자 시상식에서는 선생님 한 분과, 학생 두 명이 우수기자상을 받았어요!

아쉽게도 이 뜻 깊은 곳에 자리하지 못하고, 매 번 양질의 기사를 작성하지 못하여 여운이 많이 남았습니다.

특히 2기 직업교육홍보블로그기자단 으로 활동하면서 성실함이 뭔지 몸소 깨닫게 되었습니다.

게으른 제 자신을 질타하는 계기였달까요?

NIKON CORPORATION | NIKON D4S | Manual | Pattern | 1/200sec | F/2.8 | -0.33 EV | 200.0mm | ISO-4000 | Flash fired, compulsory flash mode, return light not detected | 2016:12:21 15:11:32▲ 시상식/해단식 축하공연 사진.

더불어서, 이 날 시상식과 해단식 마지막 축하 공연이 있었습니다.

특히, 평일에 프로그래밍만 하다가 주말에 급하게 밤을 새워가며 기사를 썼던 기억이 많아서 그런지

제 자신이 부끄럽게 여겨져 되돌아보는 기회도 얻었습니다.

8월부터 12월까지 그리 길지 않은 기간 블로그 기자 활동을 진행했지만, 정말 많은 생각을 가지게 만드는 5개월이었습니다.

지금까지 모두 고생 많았습니다.

감사합니다.

▲ 후진학에 관해 알아보도록 하자.

얼마 전, 2017학년도 대학수학능력시험을 많은 수험생들이 치뤘습니다.

대학수학능력시험은 매년 일반계고교 재학생과 졸업생 혹은 특성화고교 재학생을 포함한 많은 수험생 들이 대입 시험을 치르고 있습니다.

하지만 아쉽게도 마이스터고 학생이나 현장실습을 통한 취업예정 특성화고교 학생들, 취업 중인 학생들은 시험 공부를 할 시간이 부족해 대학수학능력시험으로 원하는 대학에 진학하기가 쉽지 않습니다. 

또한, 일과 학업을 병행하여 수능공부를 하기도 영 시원치 않죠.

이런 사람들을 위해 ‘후진학’이라는 제도가 있다고 하는데요. 함께 알아볼까요?

◆ 선취업 후진학 너는 무엇이냐?

▲ 후진학의 절차를 사진으로 표현하였다. (학사모와 대학교 모양 이미지 권리 http://www.visualpharm.com/)

먼저 선취업 후진학이라는 의미부터 풀어보도록 할게요.

선취업(先就業)이란, 고등학교 졸업 직후 취업하는 것을 말합니다. 

후진학(後進學)이란 선 취업의 경험을 바탕으로 자신의 능력을 개발할 수 있도록 일과 학습을 병행하며 대학에 진학하는 일·학습 병행제 중 하나예요.

고등학교를 졸업하고 지속적으로 자기개발을 해나갈 수 있는 제도로 풀이할 수 있죠.

저도 지금 현장실습생으로 활동 중이지만, 졸업 후에는 선 취업으로 3년간 회사에서 근무하고 제 전공, 직업에 맞는 대학에 후 진학할 예정입니다.

이렇게 저와 그리고 다른 특성화고교·마이스터고 학생들에게 졸업 후 진학의 기회를 제공하고 있는 선 취업 후진학 제도, 참 좋네요~ 

◆ 후진학 제도, 어떤 것들이 존재할까?

▲ 후 진학의 종류에 대해 대표적인 것들만 뽑아 이미지로 표현하였다.

후진학는 다양한 방식으로 운영됩니다. 재직자 특별전형, 사내대학, 계약학과, 방송통신대학, 사이버대학, 학점은행제 등이 있습니다.

먼저 재직자 특별전형은 일과 학습을 병행해 이론과 실무를 겸비한 해당분야의 전문가를 양성하기 위함을 목표로 하죠. 전문계 고교 졸업자이며 3년 이상 산업체에 재직하는 사람을 위한 전형입니다. 

제가 거주했던 대전에서는 국립한밭대학교에서 야간 대학 형식으로 이러한 제도를 운영하고 있습니다.

회사 업무에 손실이 없도록 일반 대학 입학자들과 반을 별도로 관리해 운영하며, 야간이나 주말과정이 대부분이죠. 또한 정원 외 특별 전형으로 입학합니다. 

특성화고교와 마이스터고 졸업생들만 경쟁하기에 경쟁률은 낮으며, 점차 이러한 제도를 실시하는 학교는 늘어나는 추세입니다.

두 번째로는 사내대학인데요. 사내대학은 산업체가 근로자를 위해 사내에 대학을 운영해, 학위를 임명하는 방식의 대학입니다. 

조건 자체가 까다롭고, 주로 대학에 가기 힘든 대기업과 공기업의 사원들이 입학하고 있죠. 

아직 국내에는 14개 정도의 사내대학만 운영 중인데, 전문 학사나 일반 학사학위를 받을 수 있다는 점에서 만족도는 매우 높다고 합니다.

 세 번째 계약학과는 산업체와 대학이 직접 계약해 산업체가 원하는 특별한 교육과정 요구에 따라 대학에서 설치하고 운영하는 학과인데요. 

비교적 학비가 싸다는 장점이 있고, 산업체 소속 직원의 재교육을 위해 실시하거나, 산업체에서 교육과정을 이수한 학생을 채용하기 위한 방식으로 주로 운영하고 있습니다.

네 번째로는 방송통신대학인데요.

방송통신대학은 직장과 학업이 병행 가능하며, 다른 대학에 비해 비교적 다양한 교육매체를 활용하는 대학이기도 합니다. 

또한 전국적인 다양한 직업과 연령층별 사람들이 모여 수업을 받기 때문에 이해하기 쉽고 평생교육의 장으로 주로 쓰이고 있죠. 

더불어 전공학부 운영과 유연한 학사관리, 장학금을 통한 고졸 재직자 대상의 후 학습 기회가 확대되고 있는 추세입니다.

다섯 번째로는 사이버대학이 있습니다. 

사이버대학은 대학에 가기엔 거리가 멀고, 시간이 없는 분들을 위한 후 진학 대학 중 하나입니다. 

학과도 다양하며, 주로 스마트폰이나 PC등 정보통신 기기를 활용해 재직자에게 최적화된 실무 중심의 교육기회를 제공하고 있습니다.

마지막은 학점 은행 제도 입니다.

학점 은행 제도는 다른 후 진학 제도와 다르게 학점 은행제는 대학에 진학하지 않습니다.

학교 활동(학습)과 자격을 모두 학점으로 인정하며, 이러한 학점이 누적되어 일정 기준을 충족할 경우 대학 졸업자와 동등한 학위가 나오는 제도입니다.

◆ 후진학, 실제로 경험하니 어떤가요?

▲ 후진학에 관련해서 지금 후 진학을 하고 있는 지인 재직자를 인터뷰하였다.

지인 중에 특성화고 졸업 후 휴대폰 기판 설계 업체로 취직하신 분이 있습니다. 그 분과 짧은 인터뷰를 진행했습니다.

▲ 후진학에 대한 마지막 이야기를 담기 위한 사진이다.

1. 언제 선취업을 했고 후진학은 언제부터 시작하게 되셨나요?

재작년, 저는 고등학교 2학년 때 일 학습 병행제라는 제도를 처음 알았습니다. 당시에는 진학 관련 준비 보다는 다른 것에 대한 생각이 가득해, 나중으로 미루기만 했죠. 고등학교 3학년 여름방학에 현장실습 후 회사에 입사했고 올해 3월 이후 제도를 통한 회사와 학교간의 계약학과로 대학을 입학했습니다.

2. 후진학을 하게 된 이유는 무엇인가요?

일을 하면서 경력을 쌓고 또한 이 경력을 통해 지식도 얻다보니 진학을 통한 지식의 충족이 필요하다는 느낌을 받았습니다. 현장에서는 실무적인 일만 주로 하다 보니, 간혹 이론적인 작업이 필요함에 불구하고 회사에서는 이를 하나하나 자세히 알려줄 수 없어 후 진학을 회사에서 지원하면 갈 수 있는 계약학과로 지원했고, 지금은 진학을 통해 이론적인 부분과 실무적인 부분 그리고 학위를 동시에 취득할 수 있어 이 부분에서 많이 메리트를 느끼고 있습니다.

4. 대학에서의 전공과 실제 자신의 업무와 관계가 있나요?

대학에서 배우는 전공과 제가 하는 실제 업무에는 차이는 분명히 존재합니다. 하지만 대학에서 배우는 내용 중에는 실무에 직접적으로 도움이 되는 것이 많으며, 교수님들도 이론적인 강의보다는 실무적인 강의를 하시려고 노력하고 계시죠. 

5. 후진학의 만족스러운 점은 무엇인가요? 

대학 등록금이 상대적으로 저렴하다는 점이 가장 만족스러웠어요. 또 취업과 동시에 대학의 관련학과로 입학해 학위를 취득할 수 있다는 부분도 굉장히 좋은 것 같습니다. 

6. 후진학을 통해 자신의 능률이 향상되었나요? 

후진학을 통해 제가 현재 소속 중인 업체와 업계에 대해 새롭게 알게 되는 부분도 있지만, 다른 분야에 대한 배경지식도 쌓을 수 있더라고요. 전반적인 업무 능률이 놓아진 것 같아요. 

후진학은 자신의 능률 향상 및 학위를 동시에 취득할 수 있다는 점에서 많은 이점이 있습니다. 

각 산업체 마다 지정할 수 있는 후 진학 제도는 제한돼 있지만, 취업 후 각자 직업에 적합한 후 진학 제도를 통해 자기 개발과 능률 향상을 동시에 올릴 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.

학위 취득은 미래의 명장이 되기 위한 하나의 과정입니다. 다양한 후 진학 제도를 활용하여 자신을 개발시켜보세요.

본 게시물은 Seo-Hyeon의 맛깔나는 블로그  - http://blog.naver.com/myskys2/220851325845 에 먼저 포스팅 된 글입니다.

벌써 날이 점차 추워지는 가을입니다.

이번 기사는 대전광역시에 거주하는 학생들에겐 반가운 소식입니다. 

바로 대전광역시에 청소년 진로진학지원센터가 생겼기 때문인데요.

소식을 듣고 한걸음에 서울에서 대전으로 내려왔습니다!

이번에는 청소년 진로진학은 물론 직업교육까지 병행하는 유성구청소년진로진학지원센터 먼저 소개해드릴까 합니다. 

▲ 유성구청소년수련관 사진. 이 건물 내부에 유성구청소년진로진학지원센터가 위치해 있다.

유성구청소년진로진학지원센터는 2016년 05월 04일에 개관하였습니다.

목적과 용도는 밝은 청소년의 미래를 가꾸어 나갈 수 있도록 연령이 9세부터 24세까지 모든 센터 사용을 무료로 하여 진로탐색 프로젝트와 더불어 직업체험활동까지 실시하고 있습니다.

또한 주 이용층이 청소년이다 보니 초등학생 중학생 고등학생으로 분별하여 각 연령층에 따른 콘텐츠와 상담 등 다양한 분야로 지원을 아끼지 않고 있습니다.

주로 일반계 고교 학생에게는 유성구청과 함께 1:1대학입시상담 및 입시설명회를 진행하고 있으며, 

특/마고 학생들과 기타 직업교육에 관심 있는 청소년에겐 ‘작은나Be한마당’을 통하여 깊은 직업체험활동의 기회를 제공하고 있습니다.

또한 청소년에게만 시설 이용을 제한하지 않고, '자녀를 알아야 바른 교육을 시킨다' 라는 내용으로 부모교육까지 더불어 진행하고 있습니다.

◆ 청소년진로진학지원센터란?

유성구청소년진로진학지원센터란(이하 센터) 대전광역시 유성구에 소재하여 청소년들에게 진로상담과 진로체험활동 및 교육을 실시하는 기관입니다.

▲층별종합안내판. 유성구청소년진로진학센터는 1층에 위치하고 있으며, 모든 층은 청소년이라면 모두 사용이 무료이다.

유성구청장(허태정)은 청소년들의 진로교육에 관해 오랜 시간 동안 관심을 가지면서 이 센터를 통해 청소년들이 자신의 진로를 찾고 미래를 설계하는데 큰 도움을 받기를 바라면서 대전에서 유일하게 구에서 직접 설립을 추진해 왔다고 합니다.

센터는 유성구청소년수련관 1층에 위치해 있으며 유성구에 거주하는 학생들이 많이 방문하며, 주 이용자는 중학생과 일반계학교 고등학생으로 이루어져 있습니다.

또한 이런 점을 이용하여 1:1 진로상담 및 수련관 3층에 위치한 상담복지센터와 함께 청소년 진로 및 학습 관련 집단프로그램을 통하여 청소년들의 진로탐색 및 선택에 도움을 주고 있습니다.

그리고 학교연계사업으로 중학교 자유학기제를 지원을 위하여 다양한 프로그램을 구성하고 있습니다.

◆ 어떤 활동을 하는 곳인가?

센터에서는 청소년의 진로에 대한 고민 해소는 물론 다양한 프로그램을 통하여 청소년 진로체험 활동을 증진시키고 있습니다.

▲ 공존공생 프로젝트 진행 중 사진. 각자 청소년들이 팀을 꾸려 자료를 만들고 있는 모습이다.(출처 : 유성구청소년진로진학지원센터 사이트)

프로젝트 프로그램으로는 공존공생프로젝트를 통한 사회적경제에 관한 체험활동, Youth Mapper Project를 통해 우리마을의 다양한 직업군 조사하여 공유하기, 별별커리(Career)프로젝트를 통하여 다양한 직업체험과 함께 마을 공동체와 함께 나누기, 별별마켓 프로젝트를 통한 청소년의 재능 및 관심꺼리를 창업과 연관시키는 활동, 체인지메이커 프로젝트를 통한 일상의 문제해결을 기르고 더 나아 자신의 진로를 개척해 나갈 수 있는 능력을 키우는 프로그램이 있습니다.

그 중 '청소년 진로탐색 프로젝트 공존공생 프로젝트'가 있는데요. 

이는 청소년에게 새로운 관점인 협력과 연대, 공존공생의 사회적 가치를 심어줄 필요성을 갖고 시작하였습니다. 

자본주의적 경제가 아닌 사회적 경제를 체험하게 하고 직접 학생들이 프로젝트를 함으로써 나 혼자만 잘 사는 직업이 아닌 함께 잘 살기 위한 직업을 직접 경험하고 있습니다.

또한 학교와의 연계사업으로, 중학생들은 자유학기제 시기에 직접 센터를 방문하여 직업을 체험하는 등의 교육을 진행하고 있습니다.

또한 실제 대학에 재학 중인 대학생들이 직접적으로 경험한 자신의 전공을 청소년에게 전달하는 참여형 멘토링 프로그램인 ‘대학백서’도 진행하였습니다. 

이는 대학생 멘토들을 통하여 청소년들의 진로탐색 영역을 넓히고 대학 전공을 간접 체험할 수 있는 기회를 제공받아 해당 학과가 자신에게 적합한지 부적합한지 적합성을 판단할 수 있습니다.

◆ 어떤 프로그램을 계획 중인가?

단위학교 진료교육 지원을 통한 전문 직업인 초청 교실을 개최하여 진로 멘토의 특강을 듣거나, 작은 나Be 한마당을 개최하여 청소년들에게 보다 다양한 직업체험활동을 제공하며 찾아가는 학과스토리텔링 교실을 통한 학교와 학과 소개 그리고 멘토링 및 체험의 기회까지 주어주고 있습니다.

▲ 공존공생 프로젝트 결과 가이드북. 16주간 청소년들이 체험하고 경험하고 활동해 온 것을 기록한 책이다.

그리고 마을 교육 공동체를 구현하여 청소년을 위한 진로멘토단을 구성하거나 청소년에게 양질의 진로교육을 위한 교사협의회 결성, 청소년 진로체험을 위한 지원단 파견 그리고 대학생 멘토단을 파견하여 대학과 학교를 미리 알아보는 등  청소년을 위한 프로그램들이 많이 준비되어 있습니다. 

또한 진로교육 및 정보제공을 많이 계획하고 있습니다. 

‘꿈꾸는 만큼 JOB多(잡다)’ 에서는 미래의 직업, 통일 후에 나타나는 직업, 세계의 직업정보를 제공하며, 

‘고교입시설명회’를 통하여 전국단위 특성화고등학교 입시 설명회를 개최할 예정입니다. 

또한 청소년에게만 그치지 않고 ‘내 아이를 위한 학부모 콘서트’를 개최하여 학부모 교육도 동시에 이룰 방침입니다.

또한, 연령대 별로 진로체험을 따로 진행하는데요.

▲ ‘대학백서‘ 프로젝트의 일환. 청소년들이 직접 충남대학교 사범대에 방문하여 질의문답을 하며 대학생들에게 직접 학과 소개를 들었다.(출처 : 유성구청소년진로진학지원센터 사이트)

먼저 중학생 층에서는 기존의 사회적 경제에 대해 그저 봉사활동으로 생각했던 청소년들의 고정관념을 버리고, 사회적 경제를 이해하고 체험하는 활동인 ‘청소년 ’청소년사회적기업 진로체험프로그램‘을 진행하여 청소년이 직접 사회적 기업과 비슷한 사업을 진행하여 자신의 진로를 알아가는 체험과

 대전광역시의 여러 고등학생 선배들이 멘토가 되어 광고나 영화 라디오 사진 등의 미디어 관련 진로동아리를 운영하여 미디어를 직접 만들어보는 ‘별별미디어 동아리운영’과, 진로진학지원센터를 대전시의 청소년들에게 소개하는 ‘똘똘한 기자단’ 프로젝트도 진행할 예정입니다.

고등학생 층에서는 직접 진로를 깊게 배우고 경험해서 사람들에게 알려주는 나눔 프로젝트인 ‘별별커리(career) 프로젝트’, ‘Youth Mapper Project’, 별별마켓 프로젝트 등을 진행할 예정입니다.

센터는 “앞으로 청소년들의 진로 찾기 여정에 디딤돌이 되기를 원하며 지속적으로 청소년들의 진로체험 및 교육에 관한 프로그램을 발굴하여 보급할 계획이다.” 라며 청소년의 직업교육 및 진로진학에 대하여 힘을 쏟을 계획입니다.

센터에 대한 더 자세한 정보는 홈페이지 http://jinro.happyyc1318.or.kr/ 를 참고하시면 얻을 수 있습니다.

취재를 흔쾌히 허락해 주신 유성구청소년진로진학지원센터 윤정화 팀장님과 문명희 과장님 감사합니다.

이번 기사에는 특성화고와 마이스터고의 정책에 대해서 알아보도록 하겠습니다.

▲ 특성화고와 마이스터고의 이미지를 접근하기 쉽게 만들어보았다.^[각주:1]

교육부에서는 특성화고와 마이스터고를 다양한 정책을 통하여 지원해주고 있는데요. 

현장 중심 실무 교육이나 직무 능력 및 취업역량 강화 등이 그 예입니다. 

기본적으로 특성화고, 마이스터고 모두 전문기술 습득이 가능하며, 현장실습 기회 제공, 우수학생 해외연수 파견, 전 학생 수업료 면제 혜택을 주고 있습니다.

또한, 군 복무에서도 취업 후 4년간 입영 연기가 가능하며, 군 특기병으로 근무가 가능한 특혜가 주어집니다.

다음으로 특성화고 학생의 경우 졸업 후 대학진학 및 선취업 후진학 선택이 가능하며, 재직자 특별전형을 비롯해 계약학과, 사내대학, 방송통신대학 등이 운영되고 있습니다. 

◆ 직무능력중심교육

첫 번째로, 직무능력중심교육에 대해 소개합니다.

▲직무능력중심교육의 대표적 개요이다.

특성화고와 마이스터고는 NCS 기반 교육과정을 바탕으로 한 직업교육과정을 개발하고 이에 따라 교원 연수도 진행하고 있습니다. 

이 교육 과정은 ‘현장에 바로 투입될 수 있는 전문 인재 양성’이 주목적인데요.

무엇보다도 학생들에게 산업현장에서 직무를 수행하기 위하여 요구되는 지식이나 기술 그리고 태도 등을 국가가 설정한 수준에 맞게 산업 부문별로 체계화하여 조금 더 자신의 분야에 쉽게 적응할 수 있게 도와주는 제도입니다.

이전 까지만 해도 대학을 중요시 하던 사회였기 때문에 ‘무엇을 알고 있는가?’라는 물음이 많았다면 직업교육의 패러다임 변화로 인해 사회가 ‘무엇을 할 수 있는가’라고 묻는 바로 이 능력중심사회에 알맞은 제도가 바로 NCS 기반 교육과정입니다.

또한 내년부터 NCS를 기반으로 한 교육 과정이 운영될 예정이며, 학생들이 사회에서 잘 안착할 수 있도록 관련 법과 제도를 정비하고 있습니다.

다음으로 알려드릴 정책은 산학일체형 도제교육인데요. 이 교육은 학생이 학교와 기업을 오가며 주요 직무분야의 기초이론을 학습하고 현장실무에 필요한 교육을 받는 한국형 도제식 교육 모델 학교입니다.

2014년도에 시범학교 9개교를 선정하여 2015년도부터 운영 중이며, 올해 60개교가 확대 운영하고 있습니다. 2017년에는 이 교육을 특성화고 전 교육 분야 200개교에  적용할 계획입니다. 

◆ 취업역량강화

▲취업역량강화의 대표적 개요이다.

최근 마이스터고나 특성화고에는 취업지원센터와 유사한 산업체 근무경력을 가진 전문 인력 배치를 통한 각 교내에 취업지원관을 파견하여 취업지원강화에 힘쓰고 있습니다. 

또한 우수학생을 각 학교마다 선발하여 해외 30팀의 학생들과 해외학습과 실습을 제공함으로써 국내·외 취업역량제고와 글로벌 역량을 강화시키는 등 이점이 있습니다.

특·마고 장학금 전액 지원

다음으로, 장학금 제도인데요. 

이 장학금 정책은 특성화고나 마이스터고 학생들에게 교육비 부담 없이 학업과 전공에 열중할 수 있게 학비 전액을 장학금으로 제공하는 정책입니다.

▲컴퓨터를 통한 시도교육청별 취업지원센터 사이트 방문 방법이다.

다음으로 직업교육기회의 확대를 보자면, 취업의지를 가진 학생을 대상으로 특성화고교 입학의 특별전형을 실시하거나 일반고 직업교육 위탁과정 확대를 통한 일반고 3학년 중 직업교육희망자를 대상으로 직업교육기회를 확대하고 있습니다.

마지막으로 학생이 중심이 되어 학습하는 현장실습인데요. 

이에 관련해서 안전·근로관계법 교육을 진행하며, 연 2회 부처에서 기업을 합동점검하고 있으니 학생 중심에서 기업이 운영됨을 알 수 있습니다.

◆ 고졸취업 문화 확산

▲고졸취업문화확산의 대표적인 개요이다.

최근 특·마고에 대해 인식이 높아지자 이에 따른 행사도 많이 늘었는데요. 

대표적으로 고졸채용 박람회가 있습니다.

대표적인 고졸채용 박람회는 고졸인재 잡콘서트, 고졸성공 취업대박람회, 방방내일 잡콘서트, KB굿잡 취업박람회, 우수벤처기업 채용박람회 등이 있으며 이와 관련해서 중등 직업교육정책 홍보가 다양화 되었습니다.

이로 인해 그 동안 언짢은 시선으로 바라보았던 특성화고교와 마이스터고의 홍보동영상을 제작 후 온·오프라인에서 홍보하거나 작년 9월에 SBS 모닝와이드에서 기획 방송을 했었으며, 연달아서 JTBC 비정상회담 제작에 지원을 해주기도 했습니다. 

또한 여기에 보충해서 올해에도, KBS 드림 高Go! 토크콘서트가 방영 예정입니다.

이렇듯이 특성화고와 마이스터고는 고교 재학 중 직업교육·취업문화 홍보에 직접  선도하고 있습니다.

다음으로는 고졸취업자 인식 제고입니다.

특·마고 학생들은 고등학생 전용 취업 전문 월간지인 1618  고졸취업 메거진의 발간 지원을 통해 고졸 취업자 인식에 대해 긍정적으로 알리고 있습니다. 

또한 2016년 제 5회 고졸취업 성공 수기 공모전을 개최 및 수기집 발간 예정이며 한국산업인력공단이나 중소기업 중앙회 등 고졸취업 유관기관의 업무협약을 지속하고 있습니다.

그리고 마지막으로 특성화고와 마이스터고 포털 운영에 대해 짤막하게 설명 드리도록 하겠습니다.

교육부에서는 특성화고와 마이스터고의 정보를 쉽게 안내하는 포털인 하이파이브라는 사이트를 개설하여 관리하고 있습니다.

본 사이트에서는 취업 연계 및 중등직업교육정책과 더불어 학교 홍보까지 겸하고 있는데요.

마이스터고나 특성화고교에 입학예정 중인 학생들, 혹은 관심이 있거나 특성화고교와 마이스터고에 대해 조사하고 싶은 분들에게 추천 드립니다.

혹은 고교를 졸업하셨더라도, 후 진학제도와 관련 대학을 안내하거나 취업정보를 안내하는 등 기타 편의기능도 제공하고 있습니다.

그 외 각종 기타 공모전이나 대회도 자주 열리니 자주 방문하시면 관련 소식을 얻으실 수 있습니다.

▲ 청소년 나Be한마당의 팸플릿 사진이다.

안녕하세요! 이번에는 신선한 소식을 들고 왔습니다! 

바로 ‘대전국립중앙과학관’에서 이번 달 22일~23일에 개최 된 ‘청소년 나Be 한마당’의 소식인데요. 

아직 직업을 갖지 않은 청소년들에게 ‘직업 찾기’와 ‘직업체험’등을 직업 에 대한 꿈과 적성을 알 수 있게 제공해주는 행사입니다. 

그 외에도 기타 체험코너도 마련되어 있어, 관련 학과 소개나 관련 학과에 대해 체험하고 정보를 얻을 수 있습니다. 

▲ 청소년 나Be한마당의 입장 줄 사진이다.

더불어 이 자리에는 특성화고등학교 학생을 포함한 많은 학생들이 참여했습니다. 

그럼 본 행사에서 진행되었던 코스인 ‘진로 상담’부터 ‘관심 직업 체험’까지 모두모두 알려드리도록 할게요!

◆ 진로상담 마당

▲ 진로 큐레이팅을 받고 있는 학생들이다.(제공 : 유성구청소년진로진학지원센터 윤정화 팀장)

진로상담 마당에서는 ‘진로 큐레이터’와 ‘진로검사’ 그리고 ‘진로코치’로 분류를 나눠서 진행했어요.

먼저 첫 번째로‘진로 큐레이터’는 나Be한마당을 어떻게 즐길 수 있는지 안내하는 코너였는데요. 

진로 큐레이팅을 통한 자신의 진료설계와 관심 있는 체험 프로그램을 선택하고, 진로에 대해 자유토론을 벌일 수 있는 등의 체험을 제공했어요.

‘진로검사’에서는 지문적성검사와 다중지능검사를 실시했는데요.

지문적성검사는 선천적으로 가지고 태어나는 지문을 통해 자신의 성격 탐색과 진로적성에 대해 알아보는 검사이며, 다중지능검사는 인간의 지능을 IQ 이외에도 8가지로 나눠서 자신의 지능을 알아보는 검사입니다. 

예를 들어서 자신이 수학을 잘한다면 논리수학지능이 높은거에요.

아울러 대전지방고용노동청에서 실시한 직업선호도검사가 있어요. 

직업선호도 검사는 자신의 흥미가 어떤 곳인지 검사하여 검사 결과에 맞는 직업을 안내하는 검사에요.

마지막으로‘진로코치’에서는 자신의 꿈을 아바타로 만들어 아바타를 통해 미래에 자신이 꿈을 이뤘을 때를 보여주는 행사를 진행했어요.

◆ 학과체험 마당

▲ 학생 두 명이 카이스트 건설 및 환경공학과에 대한 설명을 듣고 있다.(제공 : 유성구청소년진로진학지원센터 윤정화 팀장)

▲ 다양한 부스에 참여하는 학생들

학과 체험에서는 카이스트와 더불어 다양한 특성화고교와 각종 대학이 참여했어요.

그 중에서 간략하게 일부 특성화고교만 알려드리도록 할게요.

대전공업고등학교 부스에서는 전자기기 제작 체험을 가졌어요. 공업계열 학교에 맞춘 쉬운 설명과 납땜 과정이 없는 쉬운 제작을 할 수 있게 학생들을 배려하여 눈길을 끌었어요.

대전국제통상고등학교에서는 경영정보와 뷰티아트에 관련한 체험을 준비했는데요. 이에 대해서 경영정보 체험과 관련해서 학과소개를 진행했어요.

대전산업정보학교의 바리스타과 부스에서는 바리스타에 대해 설명하고자 현장에서 커피 내리는 법을 설명하고, 학생들이 제작한 커피에 대한 시음행사를 가졌어요.

마지막으로, 동아마이스터고에서는 청년기업가정신인 비즈쿨을 통한 기업가 체험과 더불어 기술체험을 가졌어요.

◆ 직업체험 마당

▲ 학과체험과 직업체험을 받고 있는 학생들(제공 : 유성구청소년진로진학지원센터 윤정화 팀장)

직업체험 마당에서는 방송작가부터 군인까지 폭 넓게 기업 혹은 재단들이 참여했어요. 

첫 번째로 대전시청자미디어센터에서 ‘방송제작 체험’을 실시했는데요. 

체험에는 뉴스가 소재로 사용되었어요. 

이 체험을 통해서 학생들은 아나운서부터 시작해서 현장기자와 기상캐스터까지 폭 넓게 체험할 수 있었어요.

두 번째로는 향기 Dream에서 진행한 ‘향기를 디자인하자! 퍼퓸 디자이너’라는 체험이었는데요. 

학생들은 퍼퓸 디자이너(조향사)가 되어 생활 속의 물건에 향을 입히는 향료를 만드는 것을 체험하였습니다.

마지막으로 대전공간사진학원에서 진행한 ‘사진이미지의 꿈을 잡아라’라는 체험이 있었는데요. 

사진에 대한 역사를 알아보고 고전 사진기를 전시하는 등의 행사를 진행하였고, 학생들은 주로 이동식 사진 무대(세트장)을 촬영하는 체험을 진행했습니다.

◆ 갈무리

▲ 문현우(한국문화기획꾼)의 특강모습이다.(제공 : 유성구청소년진로진학지원센터 윤정화 팀장)

행사 도중에 직업인 특강 및 진로토크콘서트가 열렸는데요. 

청소년이 이야기 하는 세상을 바꾸는 시간 15분(세바시) 특강도 같이 열렸습니다. 

모두 자신들 각자만의 성공담과 도전정신 그리고 자신의 직업에 대해 설명하는 등의 강연을 가졌습니다. 

또한 미래 직업의 전망과 청소년 아이디어 창안대회(자원봉사) 등 다양한 분야에서 까지 아낌없이 청소년의 진로에 대해 알려주는 행사를 진행했습니다. 

마지막으로 촬영 자료를 아끼지 않고 제공해주신 유성구청소년진로진학지원센터의 윤정화 팀장님 감사드립니다.

안녕하세요?

지난번 포스팅 이후로 오랜만에 인사드리네요!

벌써 초가을에 접어들었는데요. 아직도 늦더위가 기승을 부리고 있어서 그런지 많이 덥네요.

다름이 아니라 오늘은 늦더위를 시~원하게 날릴 특성화고교와 마이스터고에 대해 소개하고자 해요!

출처 : www.meister.go.kr

모두들 특성화고교와 마이스터고에 대해 알고 계시나요? 국내에는 많은 특성화고교와 마이스터고가 있습니다. 

특성화고교와 마이스터고는 자신의 진로와 적성에 맞춰 맞춤형교육을 실시하고 있습니다. 

또한 중학교에 도입된 ‘자유학기제^[각주:1]’를 통하여 자신의 진로에 중학생들도 관심이 많아져 내년부터는 마이스터고와 특성화고교의 진학률이 더 오를 것으로 예상됩니다!

◆ 마이스터고에 대해서

▲ 동아마이스터고등학교 건물 사진(일반 특성화고등학교에서 마이스터고로 2010년에 변경되었다.)

마이스터고가 정확히 어떤 고등학교인지 알고 계시나요? 마이스터고의 정식 명칭은 ‘산업수요 맞춤형 고등학교’라고 합니다.  

특성화고교와 차별화 된 마이스터고는 다름 아닌 특수목적고등학교(특목고)에 해당한다는 점이죠.

제가 거주하는 대전에도 두 곳이 있는데요. ‘대덕소프트웨어마이스터고등학교’와 ‘동아마이스터고등학교’입니다. 

이 두 학교는 본래 공/사립 특성화고등학교였는데요. 정부의 마이스터고 선발 정책에 의해 마이스터고가 되었습니다.

이렇듯 마이스터고는 국/공/사립 고등학교를 가리지 않고 마이스터고로 선발하는데요. 

지난해 10월 26일, 교육부가 발표한 "조간보도자료_제11차 마이스터고 선정 결과 발표" 제하의 보도자료에 따르면 2016년 현재 총 44개교가 선발되었으며, 2017년에는 총 3개교가 더 개교해 47개교가 될 예정입니다.^[각주:2]

좀 더 많은 학생들이 자신의 진로와 적성을 찾아 취업을 할 기회가 늘어날 거라고 생각되네요!

이렇게 마이스터고가 늘어나는 이유는 바로 대졸 미취업자의 증가와 고졸 인력의 필요성인데요. 

마이스터고는 유망 산업수요에 직접 연계하여 예비 마이스터를 양성시킵니다. 

무려 취업률이 2010년 첫 마이스터고 도입부터 3년 연속으로 취업률이 90%를 자랑하는 등 산업현장 인력난에 중요한 자리를 차지하고 있습니다. 

마이스터고의 장점은 학비가 전액 장학금으로 지급되기 때문에 학비 걱정 없이 학교를 다닐 수 있습니다.

 또한 주기적으로 취업설명회를 개최하여 자신이 지망한 회사가 자신의 소질에 맞는지 알려주는 학교들도 더러 있다고 하니 한번 배운 기술로 자신의 적성에 맞춰 평생직장을 선도할 수 있으니 기대되지 않나요??

◆ 특성화고등학교에 대해서

▲ 대전여자상업고등학교 전경사진(대전광역시의 대표적인 상업계열 특성화고등학교이다.)

그럼, 특성화고등학교에 대해 설명해드릴게요. 

특성화고교는 특정 계열의 특정분야에 대해 소질이 있으며, 적성과 능력이 비슷하거나 유사한 학생을 대상으로 현장실습이나 실제 산업체를 미리 체험함으로써 체험 위주 교육을 전문적으로 실시하는 학교에요. 

특성화고교의 장점은 '필기면제'제도를 활용한 실기 위주로 자격증 취득이 가능하며, 특성화고교에 입학하면 최소 3개 이상의 자격증을 취득하는 등 자격증의 취득 기회가 많아요!

여기서 '필기면제 제도'란 학교 교과 수업이 해당 자격증과 관련된 교과인 경우 자격시험의 필기시험을 이미 치른 것으로 가정하여 필기시험을 면제하는 제도를 말하는거에요!

특히나 특성화고교는 마이스터고에 비해 계열과 종류 그리고 학교 수도 많아요!

급식비를 제외한 교육과정 교육비 전액을 국가에서 지원해주기 때문에 학업에 전념하기 쉽고, 특히 학교에서 선정한 우수학생은 해외기업에 파견되어 교육을 받을 수 있는 기회도 주어진다고 해요!

또한 공기업은 최근 특성화고교 학생과 마이스터고 학생을 별도로 선발하는 전형을 두고 있어요.

이 제도를 이용하는 학생들이 점차 증가하는 추세이며, 취업후 재직자특별전형을 통해 대학 진학이 가능해서 일석이조의 효과를 누릴 수 있어요.

이 전형과 제도 두개를 모두 활용하면 취업과 학위를 동시에 취득이 가능하답니다!

군 복무도 취업 후 최대 4년간 만 24세까지 연기하기 때문에 취직에 전혀 불리함이 없는 등 장점이 많이 있습니다. 

기존의 특성화고교는 취업 못지 않게 진학도 많았는데  취업중심학교로 점차 취업박람회 등을 통하여 개편되고 있는 추세랍니다!

◆ 나는 어떤 학교에 진학하는 것이 좋을까요?

이 글을 읽고 있는 분들은 마이스터고와 특성화고교에 진학하고 싶은 분들이 많을 거라 예상됩니다. 

▲ (마이스터고의 분야와 특성화고교의 분야를 대표적으로  나눠보았다)

마이스터고나 특성화고교로 진학하시는 분들은 자신의 적성이 무엇인지, 무엇을 자신이 잘하는지 알면 진학 후에 굉장히 많은 도움이 될 겁니다. 

예를 들면 기계를 잘 다룬다거나 프로그램을 잘 만든다거나 

혹은 회계에 관심이 있는 등 이러한 특정 분야에 소질이나 적성을 지니고 있거나 

이  적성에 따라서 진로를 더 알아보고 개척하고 싶은 생각이 드는 분들. 

혹은 자신이 좋아하는 한 가지 기술을 갈고 닦아 명장이 되고 싶거나 고졸 이후에 취업을 희망하면 마이스터고나 특성화고교 입학에 도움이 굉장히 많이 됩니다. 

그래도 정 모르겠다 싶으면 ‘커리어넷(http://www.career.go.kr)’에서  제공하는 각종 검사나 ‘워크넷(http://www.work.go.kr/consltJobCarpa/jobPsyExamNew/jobPsyExamList.do)’의 고교계열 흥미 검사를 추천드릴게요!

정리해서 특성화고교와 마이스터고는 부모님 시절 직업학교가 아니에요. 

기술을 배워서 기술을 갈고닦아 유망분야의 산업체에 취직은 물론 기능장이 되어 선 취업을 하고, 진학을 원할 경우 후진학도 가능하며 재직자로서 대우도 받을 수 있습니다.  

아직도 대학을 선호하고 고정관념에 사로잡혀서 고민을 하시는 분들께는, 일반계 고등학교를 선택하시기 보다는 마이스터고나 특성화고교를 선택하셔서 후회 없는 선택을 하셨으면 좋겠어요. 

일반계 학교 다니는 친구들 보면 다들 후회하면서 대학가는 길을 선택하고 있기 때문에 충고해드리고자 합니다.

기타 특성화고교와 마이스터고의 다양한 자료를 찾으신다면 ‘하이파이브 포털(http://hifive.go.kr)에 방문하셔서 찾아보시면 특성화고교와 마이스터고에 대하여 자세히 알 수 있습니다. 

자세한건 학교에 문의하면 자세히 안내해드리지만, 대부분 하이파이브 포털에 행사 등이 소개되오니 주기적으로 방문하시길 추천 드릴게요!

안녕하세요? 

저번 포스팅을 통해 공지드렸었지만, 저는 제2기 직업교육홍보 블로그 기자단에 선발되었습니다.

발대식은 저번 달 25일에 정부세종청사에서 블로그 기자단 발대식을 오리엔테이션과 강연형태로 진행하였는데요.

블로그 기자단의 기사 작성 방법과 활동 방법에 대해 안내하기 위해서 모였어요!

저번 1기 기자단 분들은 서울에서 모였다고 하던데, 이번 기자단은 교육부 건물에서 모였는데요.

이에 관해서 교육부 김홍순 직업교육정책과장님의 말씀을 인용해면 "교육부 건물의 옥상이 멋있다. 교육부의 경비가 삼엄하니 이런 모임 아니면 임직원 이외에 볼 수가 없다" 라고 하셨어요!

이 말씀은 즉슨 교육부 건물 옥상이 경치가 얼마나 끝내주는지 쉽게 볼 수 없다는 것이지요.

▲ 교육부 건물 입구의 사진. 출처 : 네이버 지도

기자단 발대식은 4층 대회의실에서 진행되었는데요.

기자단 선발 인원은 모두 17명! 교사 3분, 마이스터/특성화고 학생 13분, 중학생 1분이셨습니다.

이 중학생 1분은 저번 1기 기자단부터 선발되어 지금 2기에 또 선발된 분이신데 "블로그 기자단을 통하여 꿈을 기자로 잡을 수 있었습니다" 비슷하게 말씀하셨어요.

한참 진로에 대해 갈등하고 고민 중인 나이임에 불구하고 미리 꿈을 정하다니 뭔가 내심 부러웠어요.

▲ 2016 직업교육 홍보 블로그 기자단 단체사진

이번 블로그 기자단 분들과 주최진들 같이 촬영한 사진인데요.

기자단 분들은 모두 한명씩 기자증을 부여받았습니다!

이 기자증에는 기자단 활동기간인 2016년 08월 25일부터 2016년 12월 30일까지 기간이 명시되어 있지요!

소속은 직업교육 홍보 블로그 기자단이며, 이 기자증으로 정식 기자 활동이 가능해서 어디에서든지 취재가 가능하다고 하네요!

이번 발대식에서는 명예기자로 활동한 두 분께서 활동 소감과 활동 노하우에 대해 발표해 주셨어요.

또한 중등 직업교육의 이해를 돕기위해 교육부 김홍순 직업정책교육과장님과 한국직업능력개발원의 김선태 창조전략본부장님이 같이 특강을 해주셨어요. 

특강 내용 중에서는 'NCS(국가직무표준)' 교육을 강하게 강조하셨습니다.

이번 기자단 활동 계획은 그릇된 마이스터고나 특성화고의 고정관념을 탈바꿈 시키고, 고졸 취업이나 직업교육 관련 소식을 블로그로 전달해 주는 것이라고 하네요!

그럼 모두 2기 직업교육홍보 블로그 기자단 많이 응원해주세요!